四谷大塚のフォローとして、個別指導塾に週１～２回通う生徒さんが増えています。

最近、四谷大塚のフォロー・補習を目的としたご依頼がたいへん増えております。「授業についていけるようにしてほしい」「最上位クラスから落ちたくない」など、ご家庭のお悩みは様々です。できるだけお子さまの負担にならないよう、効果的なフォローをするためには、四谷大塚以外での時間の使い方、四谷大塚の課題を効率的にこなす工夫などが不可欠です。そのノウハウをもったサクシードが、お子さまの負担を増やすことなく合格までのフォローを行います。

このようなご要望に対応できます。

自身も受験経験のある講師が、生徒さんに受験と向き合う力を与えます。

受験勉強中の生徒さんの中には「受験をするのに、塾の授業にもついていけない自分」を自覚し、自信を失くしている子も多くいます。「自分はできないんだ」「こんなの難しくて無理」という思い込みは、勉強へのやる気をどんどん削っていきます。また、ちょっとした応用でつまずく子は、基礎が固まっていないことがほとんどです。 6年生にもなって3年生の内容から復習しなければならないという場面は、中学受験指導でもざらにあります。そんな時、生徒さんのプライドは少なからず傷つきます。サクシードの講師は、そうした生徒さんの「感情の動き」に常に気を配りながら接するように訓練されています。逃げたくなる心を励まし、力強く導いていく存在として、サクシードの講師が受験と向き合う力を与えます。まずはお気軽にご相談ください。

四谷大塚のカリキュラムに合わせた指導で、無駄なく効率的に学習できます。

四谷大塚でのスケジュール・学習計画をメインに、週例・月例テストの対策はもちろん組分けテストで上位のクラスに入れるようサポートします。また志望校に合わせて、合不合判定テストの結果から苦手分野の克服、加えて受験時傾向として必要となる分野の教科を個別におこなっていきます。

授業事例

A君の場合

５年次では２組のB９、B１０組あたりで停滞していたが、理科の苦手分野であった電流のしくみや磁石のつくる磁場などの物理に関する問題を集中的に補習。５年次の最後の組分けテストで１組のB１組にあがり、その後も着々と成績を伸ばし第一志望校に入学。

B君の場合

国語、社会で偏差値６０以上をコンスタントにとるも算数で偏差値４０程度をとってしまった。クラスもなかなか上がらぬまま、合不合判定テストでも思うような結果が出ず、６年次夏休み明けから四谷大塚の授業の補習として受講を開始。苦手分野だった図形に関する問題を繰り返し演習、解説し、かつ志望校に特化した対策を行なうことで無駄なく迅速に成績を向上させることに成功。その後も成績は安定し続け第一志望校に入学。